一、教导思想
本学期英语科组依据学校工作需要，以学校总体工作为依据，以提升教研水平和教学水平为目的，增强学习意识、教研意识、水平意识、合作意识，以课堂教学改革为重点，不断深化课堂教学改革，全方位提升我校英语科组的教学水平。一直围绕着打造英语环境，激起学生的学习兴趣，着重课堂实效性的主题，以课堂教学革新为主旋律，以提升教学水平为目的，创造性地拓展英语学科的教研工作，使英语教学研究工作再上一个新的台阶。
二、主要工作
（一）推行新课程
1、继续做好以教学习管理、教学研究、教育科研、课堂教学、新课程实验为主要内容的教研。诊断存在问题，提出改进手段。打造平等尊重的交流环境。
2、继续做好新课程学习工作。倡导参与式培训方法。以课例剖析为载体，以教师实践深思为着力点，引导教师主动参与，将新课程理念真的落实到实质教学之中。
3、继续以学习新课标、用好新教程为研究内容，建设系列学科资源。以学科资源的建设与运用。
4、以进步性评价研究为突破口，继续拓展关键词优化课堂教学的活动。做好以进步性教学评价为核心内容的教学设计与推行活动。
5、完善理论、生意学习规范，做好新教师的传、帮、带和教学能力较差教师的扶持工作，要做好骨干教师的示范带头用途，发挥他们在新课程、新教程、教法有哪些用途。鼓励教师之间的相互交流与学习。
（二）提升学生的英语能力
1、为了加大英语基础教育，创造听说条件，创设英语的氛氛，提升交际能力。
2、举行英语书法比赛的评比活动，，推行多种奖励、勉励机制，最大限度地调动学生的积极性，使师生以最大热情投入到情景活动中。
3、拓展英语竞赛。
（三）拓展课外活动，激起学习兴趣
课外活动是要紧的教学辅助方法，有益于增涨知识、开阔视野。有目的、有组织地拓展各种适合学生语言水平和年龄特征的课外活动，可使学生生动、活泼、主动地学习，可以激起他们的学习热情、参于意识，培养兴趣。大家筹备依据不一样年级学会的常识水平，组织一些丰富多彩的课外活动。
1、充分使用校园广播。
2、本学期将举行三至小学六年级英文书写比赛，各班学习园地还增设双语园地。
3、丰富课外作业的布置：
（a）采集摘抄身边英语，培养学生主动学习意识。
（b）设计实用性作业，学以致用，把掌握的英文儿歌、英语歌唱给爸爸妈妈听。
（c）在圣诞举行一次活动，给学生提供一个施展才华的空间。
（d）举办英语黑板报。
（e）班与班之间手拉手活动。
三、主要活动内容和时间安排
9月
1、制定各年级英语教学计划。
2、拟定本学期教研活动计划。
3、由赖小玲，周洪惠两位老师参加茂名市小学习英语新课程准则及教程培训。
4、由陈夏婷老师参加高州市小学习英语新课程培训。
5、备好周前课。（集体备课）
6、组织学生参加英语兴趣小组学习。（多媒体教室）
7、由赖晓玲老师上镇的公开课。
10月
1、好好学习新课程。
2、各班组织学生参加英语竞赛。
3、落实好培优。
4、由陈夏婷老师上四（2）班英语公开课。
11月
1、课堂教学研讨。
2、检查教材。
3、由周洪惠老师上五（2）班英语公开课。
12月
1、组织学生举行圣诞活动。（校内）
2、科组教师相互之间交流学习。
3、组织教师学习新课程。
4、由李艺婵老师上六班英语公开课。
1月
1、科组教师统一教学进度，一同研讨教程。
2、拟定各年级复习计划，抓好英语复习工作，查漏补缺。
3、期末复习考试，做好评卷剖析工作。
4、写作教学概括。
